Sie meinen Auswendiglernaufgaben? Die versuchen wir sehr gering bzw. weitgehend nicht existent zu halten. Das sehen Sie ja auch an den alten Klausuren.
Es gibt so ein paar typische Bereiche im zweiten Teil, wo man manchmal auf ein bisschen stumpfes Abfragen ausweichen muss - was ist preemptive scheduling?, was ist TCP/IP/UDP? - auch die Bestandteile eines von-Neumann-Rechners können schon mal abgefragt werden. Aber in den allermeisten Aufgaben sollen sie was tun und nicht nur Folien herbeten.
Anders gesagt: In ein paar Bereichen stellen wir Auswendiglernaufgaben, aber ich würde schätzen, dass das vielleicht 5% einer Klausur ausmacht.