Theoretische und technische Informatik - ganz praktisch - Letzte Fragen in 2012 Nachklausur https://info2.aifb.kit.edu/qa/index.php?qa=questions&qa_1=2012-nachklausur Powered by Question2Answer wieso wird knoten b aufgelöst https://info2.aifb.kit.edu/qa/index.php?qa=6723&qa_1=wieso-wird-knoten-b-aufgel%C3%B6st <p> <img alt="" src="https://info2.aifb.kit.edu/qa/?qa=blob&amp;qa_blobid=16890252981328338333" style="width: 600px; height: 849px;">Hallo&nbsp;</p> <p> anbei mein BDD, ich frage mich ob man nicht anstelle von dem rechten knoten b nicht hätte Knoten c eliminieren können ? dann wäre es anders als in meinem Diagramm die rechte kante von a aus würde dann zum c gehen mit einer 1</p> 2012-N-06 https://info2.aifb.kit.edu/qa/index.php?qa=6723&qa_1=wieso-wird-knoten-b-aufgel%C3%B6st Fri, 08 Feb 2019 16:47:07 +0000 Fehler in der MUsterlösung? https://info2.aifb.kit.edu/qa/index.php?qa=6601&qa_1=fehler-in-der-musterl%C3%B6sung <p> Hallo,</p> <p> Die Aufgabenstellung verlangt einen deterministischen KA, allerdings wird durch die beiden folgenden Übergänge der KA ndet:</p> <p> <span style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-size: 12pt; font-family: rtxmi;">δ</span><span style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-size: 12pt; font-family: NimbusRomNo9L;">(</span><span style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-size: 12pt; font-family: NimbusRomNo9L; font-style: italic;">s</span><span style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-size: 8pt; font-family: NimbusRomNo9L; vertical-align: -2pt;">0</span><span style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-size: 12pt; font-family: rtxmi;">,&nbsp;</span><span style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-size: 12pt; font-family: NimbusRomNo9L;">0</span><span style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-size: 12pt; font-family: rtxmi;">,&nbsp;</span><span style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-size: 12pt; font-family: NimbusRomNo9L; font-style: italic;">k</span><span style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-size: 8pt; font-family: NimbusRomNo9L; vertical-align: -2pt;">0</span><span style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-size: 12pt; font-family: NimbusRomNo9L;">)&nbsp;</span><span style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-size: 12pt; font-family: rtxr;">=&nbsp;</span><span style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-size: 12pt; font-family: NimbusRomNo9L;">(</span><span style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-size: 12pt; font-family: NimbusRomNo9L; font-style: italic;">s</span><span style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-size: 8pt; font-family: NimbusRomNo9L; vertical-align: -2pt;">0</span><span style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-size: 12pt; font-family: rtxmi;">,&nbsp;</span><span style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-size: 12pt; font-family: NimbusRomNo9L;">0</span><span style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-size: 12pt; font-family: NimbusRomNo9L; font-style: italic;">k</span><span style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-size: 8pt; font-family: NimbusRomNo9L; vertical-align: -2pt;">0</span><span style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-size: 12pt; font-family: NimbusRomNo9L;">)</span></p> <p> <span style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-size: 12pt; font-family: rtxmi;">δ</span><span style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-size: 12pt; font-family: NimbusRomNo9L;">(</span><span style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-size: 12pt; font-family: NimbusRomNo9L; font-style: italic;">s</span><span style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-size: 8pt; font-family: NimbusRomNo9L; vertical-align: -2pt;">0</span><span style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-size: 12pt; font-family: rtxmi;">,&nbsp;</span><span style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-size: 12pt; font-family: NimbusRomNo9L;">1</span><span style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-size: 12pt; font-family: rtxmi;">,&nbsp;</span><span style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-size: 12pt; font-family: NimbusRomNo9L; font-style: italic;">k</span><span style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-size: 8pt; font-family: NimbusRomNo9L; vertical-align: -2pt;">0</span><span style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-size: 12pt; font-family: NimbusRomNo9L;">)&nbsp;</span><span style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-size: 12pt; font-family: rtxr;">=&nbsp;</span><span style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-size: 12pt; font-family: NimbusRomNo9L;">(</span><span style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-size: 12pt; font-family: NimbusRomNo9L; font-style: italic;">s</span><span style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-size: 8pt; font-family: NimbusRomNo9L; vertical-align: -2pt;">2</span><span style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-size: 12pt; font-family: rtxmi;">,&nbsp;</span><span style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-size: 12pt; font-family: NimbusRomNo9L; font-style: italic;">k</span><span style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-size: 8pt; font-family: NimbusRomNo9L; vertical-align: -2pt;">0</span><span style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-size: 12pt; font-family: NimbusRomNo9L;">)</span></p> <div> &nbsp;</div> <div> VG</div> 2012-N-03 https://info2.aifb.kit.edu/qa/index.php?qa=6601&qa_1=fehler-in-der-musterl%C3%B6sung Mon, 21 Jan 2019 15:52:26 +0000 Reihenfolge Bestandteile Neumann-Rechner https://info2.aifb.kit.edu/qa/index.php?qa=6410&qa_1=reihenfolge-bestandteile-neumann-rechner Hi, <br /> <br /> Ist die Reihenfolge in der die Rechner-Bestandteile und Busse eingetragen werden wichtig?<br /> (Kann ich z.B. Steuerwerk und Rechenwerk bzw. Kontroll- und Datenbus vertauschen?) <br /> <br /> Danke für die Hilfe 2012-N-08 https://info2.aifb.kit.edu/qa/index.php?qa=6410&qa_1=reihenfolge-bestandteile-neumann-rechner Sat, 10 Feb 2018 18:23:25 +0000 Wäre das so auch möglich? Und wenn nein warum nicht https://info2.aifb.kit.edu/qa/index.php?qa=3238&qa_1=w%C3%A4re-das-so-auch-m%C3%B6glich-und-wenn-nein-warum-nicht <p> <span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 18px;">Wäre das so auch möglich? Und wenn nein warum nicht</span></p> <div> <img alt="" src="http://info2.aifb.kit.edu/qa/?qa=blob&amp;qa_blobid=16576150598749785097" style="width: 600px; height: 349px;"></div> 2012-N-06 https://info2.aifb.kit.edu/qa/index.php?qa=3238&qa_1=w%C3%A4re-das-so-auch-m%C3%B6glich-und-wenn-nein-warum-nicht Fri, 16 Oct 2015 08:42:18 +0000 was genau wird denn bei a) gemacht https://info2.aifb.kit.edu/qa/index.php?qa=3166&qa_1=was-genau-wird-denn-bei-a-gemacht <p> <span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 18px;">was genau wird denn bei a) gemacht</span></p> <p style="margin: 8px 0px; padding: 0px; border: 0px; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 18px; vertical-align: baseline; color: rgb(0, 0, 0);"> ich verstehe nicht wie man auf n^i kommt</p> 2012-N-09 https://info2.aifb.kit.edu/qa/index.php?qa=3166&qa_1=was-genau-wird-denn-bei-a-gemacht Sat, 10 Oct 2015 17:50:22 +0000 Also könnte man zum Beispiel auch ein AND immer durch zwei hintereinandergeschaltete NAND´darstellen?! https://info2.aifb.kit.edu/qa/index.php?qa=3154&qa_1=k%C3%B6nnte-beispiel-hintereinandergeschaltete-nand%C2%B4darstellen <p> <span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 18px;">Also könnte man zum Beispiel auch ein AND immer durch zwei hintereinandergeschaltete NAND´s und ein OR durch zwei Hintereinandergeschaltete NORS darstellen?!</span></p> 2012-N-06 https://info2.aifb.kit.edu/qa/index.php?qa=3154&qa_1=k%C3%B6nnte-beispiel-hintereinandergeschaltete-nand%C2%B4darstellen Sat, 10 Oct 2015 10:31:59 +0000 bei Aufgabenteil b) gibt es da irgendein Trick, wie man da vorgehen kann https://info2.aifb.kit.edu/qa/index.php?qa=3151&qa_1=bei-aufgabenteil-gibt-irgendein-trick-wie-man-vorgehen-kann <p> <span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 18px; background-color: rgb(250, 250, 250);">Hallo,&nbsp;</span></p> <p> <br style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 18px;"> <span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 18px; background-color: rgb(250, 250, 250);">bei Aufgabenteil b) gibt es da irgendein Trick, wie man da vorgehen kann oder muss man sich das einfach logisch zusammenkombinieren? Kann man da vielleicht direkt aus dem BDD etwas rauslesen?&nbsp;</span><br style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 18px;"> <span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 18px; background-color: rgb(250, 250, 250);">Ist ja sonst mehr eine Knobelaufgabe oder?</span><br style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 18px;"> <br style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 18px;"> <span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 18px; background-color: rgb(250, 250, 250);">Gruß</span></p> 2012-N-06 https://info2.aifb.kit.edu/qa/index.php?qa=3151&qa_1=bei-aufgabenteil-gibt-irgendein-trick-wie-man-vorgehen-kann Sat, 10 Oct 2015 10:30:05 +0000 Könnte man bei 7a) auch argumentieren, dass der Code zu viele Zeichen benötigt? Antworten Drucken Gelesen https://info2.aifb.kit.edu/qa/index.php?qa=3133&qa_1=argumentieren-zeichen-ben%C3%B6tigt-antworten-drucken-gelesen <p> <span style="font-family: inherit; font-size: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; line-height: inherit; color: rgb(0, 0, 0);">Könnte man bei Aufgabe 7a) auch argumentieren, dass der Code zu viele Zeichen benötigt?</span></p> <div style="margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 18px; vertical-align: baseline; color: rgb(0, 0, 0);"> <div class="ilFrmPostContentContainer" style="margin: 0px 0px 10px; padding: 0px; border: 0px; font-family: inherit; font-size: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; line-height: inherit; vertical-align: baseline; width: 1108.46875px; float: left;"> <div class="ilFrmPostClear" style="margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-family: inherit; font-size: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; line-height: 1px; vertical-align: baseline; clear: both; width: 1px; height: 1px;"> &nbsp;</div> </div> </div> <div class="ilFrmPostCommands" style="margin: 0px 0px 3px; padding: 0px; border: 0px; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 18px; vertical-align: baseline; float: right; color: rgb(0, 0, 0);"> <a class="il_ContainerItemCommand" rel="nofollow" href="https://ilias.studium.kit.edu/ilias.php?ref_id=178585&amp;cmdClass=ilobjforumgui&amp;action=showreply&amp;pos_pk=132208&amp;thr_pk=27289&amp;cmd=viewThread&amp;cmdNode=ed:5v&amp;baseClass=ilRepositoryGUI#132208" style="margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-family: inherit; font-size: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; line-height: inherit; vertical-align: baseline; color: rgb(0, 150, 130); text-decoration: none; cursor: pointer;">Antworten</a>&nbsp;<a class="il_ContainerItemCommand" rel="nofollow" href="https://ilias.studium.kit.edu/ilias.php?ref_id=178585&amp;cmdClass=ilforumexportgui&amp;print_post=132208&amp;top_pk=5052&amp;thr_pk=27289&amp;cmd=printPost&amp;cmdNode=ed:5v:60&amp;baseClass=ilRepositoryGUI" style="margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-family: inherit; font-size: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; line-height: inherit; vertical-align: baseline; color: rgb(0, 150, 130); text-decoration: none; cursor: pointer;">Drucken</a>&nbsp;<a class="il_ContainerItemCommand" rel="nofollow" href="https://ilias.studium.kit.edu/ilias.php?ref_id=178585&amp;cmdClass=ilobjforumgui&amp;pos_pk=132208&amp;thr_pk=27289&amp;viewmode=2&amp;cmd=markPostRead&amp;cmdNode=ed:5v&amp;baseClass=ilRepositoryGUI#132208" style="margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-family: inherit; font-size: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; line-height: inherit; vertical-align: baseline; color: rgb(0, 150, 130); text-decoration: none; cursor: pointer;">Gelesen</a></div> <div> &nbsp;</div> 2012-N-07 https://info2.aifb.kit.edu/qa/index.php?qa=3133&qa_1=argumentieren-zeichen-ben%C3%B6tigt-antworten-drucken-gelesen Sat, 10 Oct 2015 09:17:30 +0000 Wird die Lösung bei Aufgabe 7.4 durch einfaches Ausprobieren erhalten oder gibt es eine bestimmte Regel? https://info2.aifb.kit.edu/qa/index.php?qa=3130&qa_1=l%C3%B6sung-aufgabe-einfaches-ausprobieren-erhalten-bestimmte <p> <span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 18px;">Hallo,</span></p> <p style="margin: 8px 0px; padding: 0px; border: 0px; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 18px; vertical-align: baseline; color: rgb(0, 0, 0);"> A7 4)</p> <p style="margin: 8px 0px; padding: 0px; border: 0px; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 18px; vertical-align: baseline; color: rgb(0, 0, 0);"> Wird die Lösung durch einfaches Ausprobieren erhalten oder gibt es eine bestimmte Regel?</p> <p style="margin: 8px 0px; padding: 0px; border: 0px; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 18px; vertical-align: baseline; color: rgb(0, 0, 0);"> In der Aufgabe steht "ein weiteres Bit anhängen". Sind hier nicht zwei weitere Bits angehängt?</p> <p style="margin: 8px 0px; padding: 0px; border: 0px; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 18px; vertical-align: baseline; color: rgb(0, 0, 0);"> Danke!&nbsp;</p> 2012-N-07 https://info2.aifb.kit.edu/qa/index.php?qa=3130&qa_1=l%C3%B6sung-aufgabe-einfaches-ausprobieren-erhalten-bestimmte Sat, 10 Oct 2015 09:14:10 +0000 Ich welcher Art kann man die leere menge integrieren? https://info2.aifb.kit.edu/qa/index.php?qa=3076&qa_1=ich-welcher-art-kann-man-die-leere-menge-integrieren <div class="ilFrmPostContent"> <p> Darf man auch 0*(a*b)* + b(a+b)* schreiben? also * soll die Interation darstellen und 0 die leere Menge. Darf man die leere Menge direkt so kombinieren?</p> <p> Grüße</p> </div> <p> &nbsp;</p> 2012-N-01 https://info2.aifb.kit.edu/qa/index.php?qa=3076&qa_1=ich-welcher-art-kann-man-die-leere-menge-integrieren Tue, 29 Sep 2015 10:18:59 +0000 b): Alternative Lösungsvorschläge https://info2.aifb.kit.edu/qa/index.php?qa=3072&qa_1=b-alternative-l%C3%B6sungsvorschl%C3%A4ge <div class="ilFrmPostContent"> <p> Sind die auch richtig?</p> <p> a=(aa*b+b(a+b)*)*</p> <p> a=(aa*b)*(b(a+b)*)*</p> <p> Danke!</p> </div> <p> &nbsp;</p> 2012-N-01 https://info2.aifb.kit.edu/qa/index.php?qa=3072&qa_1=b-alternative-l%C3%B6sungsvorschl%C3%A4ge Tue, 29 Sep 2015 10:16:33 +0000 alternative monotone Grammatik? https://info2.aifb.kit.edu/qa/index.php?qa=3016&qa_1=alternative-monotone-grammatik <div class="ilFrmPostContent"> <p> Hallo,</p> <p> ist als monotone Grammatik auf folgende zulässig?</p> <p> G=({S,A},{a},P,S)</p> <p> P=(S-&gt;a|A,</p> <p> A-&gt;aaA|aa)</p> <p> Danke!</p> </div> <p> &nbsp;</p> 2012-N-04 https://info2.aifb.kit.edu/qa/index.php?qa=3016&qa_1=alternative-monotone-grammatik Tue, 29 Sep 2015 09:28:32 +0000 Idee der Grammatik? https://info2.aifb.kit.edu/qa/index.php?qa=3014&qa_1=idee-der-grammatik <div class="ilFrmPostContent"> <p> hallo ,</p> <p> könnte mir jemand die allgemeine Idee hinter dieser Grammatik erklären? Ich verstehe nicht, wie ich damit sicherstelle dass die Anzahl an a's immer verdoppelt wird.</p> <p> Danke!</p> </div> <p> &nbsp;</p> 2012-N-04 https://info2.aifb.kit.edu/qa/index.php?qa=3014&qa_1=idee-der-grammatik Tue, 29 Sep 2015 09:27:51 +0000 Wie bekommt man das B am Anfang wieder weg? https://info2.aifb.kit.edu/qa/index.php?qa=3012&qa_1=wie-bekommt-man-das-b-am-anfang-wieder-weg <div class="ilFrmPostContent"> <p> Hallo,</p> <p> habe das Gefühl, dass die allgemeine Grammatik nicht stimmt.</p> <p> Bsp.</p> <p> VAH - VABH - VBAAH - VBAABH - AABH - ABAAH - BAAAAH&nbsp;</p> <p> Wie bekommt man das B am Anfang wieder weg?</p> <p> Gruß</p> </div> <p> &nbsp;</p> 2012-N-04 https://info2.aifb.kit.edu/qa/index.php?qa=3012&qa_1=wie-bekommt-man-das-b-am-anfang-wieder-weg Tue, 29 Sep 2015 09:26:56 +0000 Fehler in Lösung? https://info2.aifb.kit.edu/qa/index.php?qa=2847&qa_1=fehler-in-l%C3%B6sung Meiner Meinung nach enthält die Musterlösung einen Fehler. Es würde doch auch ein Wort akzeptiert werden, welches noch nicht ganz abgearbeitet ist. Zum Beispiel wenn man an ein beliebiges, gültiges Wort zwei Einsen anhängt, wodurch es ja logischerweise nicht mehr aus der Sprache L stammt.<br /> Der Automat liest die letzten zwei Einsen jedoch gar nicht, da er im Endzustand angelangt ist, sobald er den vorderen (gültigen) Bereich eingelesen hat. 2012-N-03 https://info2.aifb.kit.edu/qa/index.php?qa=2847&qa_1=fehler-in-l%C3%B6sung Fri, 25 Sep 2015 15:12:12 +0000 Was passiert wenn in sE noch eine 0/1 kommt? https://info2.aifb.kit.edu/qa/index.php?qa=2845&qa_1=was-passiert-wenn-in-se-noch-eine-0-1-kommt <div class="ilFrmPostContent"> <p> Guten Morgen,</p> <p> Was passiert, wenn in sE noch eine 1 oder 0 kommt? Geht der Automat dann aus dem Endzustand in einen Senkezustand? Und das ist immer so, wenn kein passender Zustandsübergang exisitiert, geht er in einen imaginären Senkezustand?(den man nicht extra ausformulieren muss?)</p> <p> Meine Lösung enthält zum schluss (s2, lamba, k0 ) -&gt; (sE, k0) , wobei s2 keine weiteren Zustandsübergänge hat ( man kommt in s2 nur, wenn 0(n) 1(n+2) abgearbeitet wurde)</p> <p> Vielen Dank für die Hilfe</p> </div> <p> &nbsp;</p> 2012-N-03 https://info2.aifb.kit.edu/qa/index.php?qa=2845&qa_1=was-passiert-wenn-in-se-noch-eine-0-1-kommt Fri, 25 Sep 2015 15:11:06 +0000 Muss der Keller im Endzustand notwendigerweise leer sein? https://info2.aifb.kit.edu/qa/index.php?qa=2841&qa_1=muss-der-keller-im-endzustand-notwendigerweise-leer-sein <div class="ilFrmPostContent"> Muss der Keller im Endzustand notwendigerweise leer sein?</div> 2012-N-03 https://info2.aifb.kit.edu/qa/index.php?qa=2841&qa_1=muss-der-keller-im-endzustand-notwendigerweise-leer-sein Fri, 25 Sep 2015 15:08:31 +0000 Übersicht alternativer Lösungsvorschläge aus dem alten ILIAS-Forum https://info2.aifb.kit.edu/qa/index.php?qa=2834&qa_1=%C3%BCbersicht-alternativer-l%C3%B6sungsvorschl%C3%A4ge-alten-ilias-forum <div class="entry-content"> <p> <span style="color: rgb(255, 0, 0);"><strong>Dieser Post wurde der Übersichtlichkeit halber erstellt, um die alternativen Lösungsvorschläge aus dem alten ILIAS-Forum nicht überzubetonen. Wenn Sie neue alternative Lösungsvorschläge diskutieren wollen, sollten Sie eine&nbsp;<a href="http://info2.aifb.kit.edu/qa/index.php?qa=ask&amp;cat=273" rel="nofollow" target="_blank">neue Frage erstellen</a>&nbsp;- und NICHT hier posten!</strong></span></p> </div> <p> &nbsp;</p> 2012-N-03 https://info2.aifb.kit.edu/qa/index.php?qa=2834&qa_1=%C3%BCbersicht-alternativer-l%C3%B6sungsvorschl%C3%A4ge-alten-ilias-forum Fri, 25 Sep 2015 15:06:00 +0000 Verständnis zur Angabe des Testworts https://info2.aifb.kit.edu/qa/index.php?qa=2832&qa_1=verst%C3%A4ndnis-zur-angabe-des-testworts <div class="ilFrmPostContent"> <p> Hallo,</p> <p> warum wird denn bei der Angabe des Testwortes im Zustand s1 zwar ein a geschrieben, aber gleichzeitig eine 0 aus dem Keller rausgestrichen, also zB.: (so,111111,00ko)==&gt;(s1,1111,a0ko)?</p> <p> Danke</p> </div> <p> &nbsp;</p> 2012-N-03 https://info2.aifb.kit.edu/qa/index.php?qa=2832&qa_1=verst%C3%A4ndnis-zur-angabe-des-testworts Fri, 25 Sep 2015 15:04:32 +0000 Wieso wird hier ein a im Kellerautomat eingeführt? https://info2.aifb.kit.edu/qa/index.php?qa=2830&qa_1=wieso-wird-hier-ein-a-im-kellerautomat-eingef%C3%BChrt <div class="ilFrmPostContent"> Wieso wird hier ein a im Kellerautomat eingeführt? Kann mir das jemand erläutern?</div> 2012-N-03 https://info2.aifb.kit.edu/qa/index.php?qa=2830&qa_1=wieso-wird-hier-ein-a-im-kellerautomat-eingef%C3%BChrt Fri, 25 Sep 2015 15:02:51 +0000 b): Erklärung der grundsätzlichen Vorgehensweise? https://info2.aifb.kit.edu/qa/index.php?qa=2808&qa_1=b-erkl%C3%A4rung-der-grunds%C3%A4tzlichen-vorgehensweise Könnte mir jemand bei Aufgabenteil b) bitte die grundsätzliche Vorgehensweise erklären? <br /> <br /> Mir ist klar, dass es sich hierbei um das Traveling Salesman Problem handelt, aber wie kann man sich logisch erklären, dass dieses NP-vollständig ist? <br /> <br /> Und woher weis ich dann, dass der Zeitaufwand mindestens exponentiell ist? <br /> <br /> Vielen Dank 2012-N-05 https://info2.aifb.kit.edu/qa/index.php?qa=2808&qa_1=b-erkl%C3%A4rung-der-grunds%C3%A4tzlichen-vorgehensweise Fri, 25 Sep 2015 13:54:27 +0000 Erklärung des Schaltnetze? https://info2.aifb.kit.edu/qa/index.php?qa=2806&qa_1=erkl%C3%A4rung-des-schaltnetze <div class="ilFrmPostContent"> <p> Kann mir jmd das Schaltnetzt erklären?</p> <p> Wäre super! Danke schonmal!</p> </div> <p> &nbsp;</p> 2012-N-06 https://info2.aifb.kit.edu/qa/index.php?qa=2806&qa_1=erkl%C3%A4rung-des-schaltnetze Fri, 25 Sep 2015 13:53:00 +0000