Theoretische und technische Informatik - ganz praktisch - Letzte Aktivität in 2010 Hauptklausur https://info2.aifb.kit.edu/qa/index.php?qa=activity&qa_1=2010-hauptklausur Powered by Question2Answer Kommentiert: Umformung https://info2.aifb.kit.edu/qa/index.php?qa=6401&qa_1=umformung&show=6411#c6411 Danke. Und wie lese ich die Ausgabe der Umformung aus um es auf das Schaltwerk übertragen zu können. Aus der Umformung ist mir lediglich e0 klar. 2010-H-07 https://info2.aifb.kit.edu/qa/index.php?qa=6401&qa_1=umformung&show=6411#c6411 Sat, 10 Feb 2018 18:23:21 +0000 Beantwortet: Codelänge https://info2.aifb.kit.edu/qa/index.php?qa=6400&qa_1=codel%C3%A4nge&show=6402#a6402 Hallo,<br /> die Codelänge ist definiert als $\sum_a p(a)*\vert c(a)\vert$, man multipliziert also immer die Wahrscheinlichkeit, dass ein Zeichen $a$ auftaucht, mit der Länge des Codes von $a$ und summiert dann auf. Im Huffman-Baum in der Lösung stehen die absoluten Häufigkeiten; um die Wahrscheinlichkeit zu bekommen, muss man jede Häufigkeit noch durch die Summe der Häufigkeiten (15) teilen.<br /> Ich hoffe das beantwortet deine Frage.<br /> <br /> Gruß Julia (Tutor) 2010-H-05 https://info2.aifb.kit.edu/qa/index.php?qa=6400&qa_1=codel%C3%A4nge&show=6402#a6402 Sat, 10 Feb 2018 12:29:29 +0000 Beantwortet: Alternativlösung https://info2.aifb.kit.edu/qa/index.php?qa=6337&qa_1=alternativl%C3%B6sung&show=6348#a6348 <p> Hallo,</p> <p> deine Alternativlösung ist auf jeden Fall schonmal richtig! Falls&nbsp;<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; white-space: pre-line;">&nbsp;δ=lambda&nbsp;<span style="font-size:12px;">gelten würde, dann wäre der Automat nicht mehr deterministisch.</span></span></p> <p> <span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; white-space: pre-line;"><span style="font-size:12px;">Liebe Grüße</span></span></p> <p> <span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; white-space: pre-line;"><span style="font-size:12px;">Verena (Tutor)</span></span></p> 2010-H-02 https://info2.aifb.kit.edu/qa/index.php?qa=6337&qa_1=alternativl%C3%B6sung&show=6348#a6348 Thu, 08 Feb 2018 07:51:32 +0000 Kommentiert: 2010 Hauptklausur Aufg. 2 (Kellerautomat) https://info2.aifb.kit.edu/qa/index.php?qa=5093&qa_1=2010-hauptklausur-aufg-2-kellerautomat&show=6343#c6343 Ich habe schon genau vor 1 Stunde geschrieben als &quot;Alternativlösung&quot;. 2010-H-02 https://info2.aifb.kit.edu/qa/index.php?qa=5093&qa_1=2010-hauptklausur-aufg-2-kellerautomat&show=6343#c6343 Wed, 07 Feb 2018 19:44:26 +0000 Beantwortet: Lösung hochladen https://info2.aifb.kit.edu/qa/index.php?qa=6327&qa_1=l%C3%B6sung-hochladen&show=6330#a6330 Hallo,<br /> <br /> z.B. mit Hilfe des X-Wizards. Einfach den Link dazu Posten. Ansonsten kann man auch Bilder in seine Antworten einfügen.<br /> <br /> Liebe Grüße<br /> <br /> Verena (Tutor) 2010-H-02 https://info2.aifb.kit.edu/qa/index.php?qa=6327&qa_1=l%C3%B6sung-hochladen&show=6330#a6330 Wed, 07 Feb 2018 13:38:27 +0000 Beantwortet: HK10, Aufgabe 1 Teil b https://info2.aifb.kit.edu/qa/index.php?qa=6293&qa_1=hk10-aufgabe-1-teil-b&show=6296#a6296 Hallo uldvb,<br /> <br /> &nbsp;<br /> <br /> wenn nach einem regulären Ausdruck gefragt ist, reicht eine textuelle Beschreibung leider nicht aus.<br /> <br /> &nbsp;<br /> <br /> Viele Grüße<br /> <br /> &nbsp;<br /> <br /> You-Ri (Tutor) 2010-H-01 https://info2.aifb.kit.edu/qa/index.php?qa=6293&qa_1=hk10-aufgabe-1-teil-b&show=6296#a6296 Tue, 06 Feb 2018 07:09:11 +0000 Kommentiert: Zahlendarstellung: Mantisse https://info2.aifb.kit.edu/qa/index.php?qa=5618&qa_1=zahlendarstellung-mantisse&show=5632#c5632 Hallo,<br /> <br /> also ich sehe in der Musterlösung genau dein Ergebnis. Woher kommt denn das a bei deiner Frage? (2(a+2^(-1))<br /> <br /> Christian (Tutor) 2010-H-06 https://info2.aifb.kit.edu/qa/index.php?qa=5618&qa_1=zahlendarstellung-mantisse&show=5632#c5632 Sat, 11 Feb 2017 17:29:24 +0000 Kommentiert: Alternativvorschlag https://info2.aifb.kit.edu/qa/index.php?qa=5082&qa_1=alternativvorschlag&show=5087#c5087 Ah okay, jetzt verstehe ich was du meinst. :)<br /> Leider ist das dann trotzdem noch nicht ganz richtig. Nach deiner Definition würde beispielsweise das Wort abccccd auch akzeptiert werden. Nach Abarbeitung von abcccc stehen genau noch cc (und k) im Keller und wir befinden uns in Zustand s3. Nun lesen wir ein d ein bei oberstem Kellerzeichen c und gehen damit in Zustand s4 über, welchen du als Endzustand definiert hast. Damit hätten wir unser Wort abgearbeitet und befinden uns in einem Endzustand, per Definition wird dieses Wort also von dem KA akzeptiert.<br /> Um das kurz zusammenzufassen: Der KA muss sich genau dann in einem Endzustand befinden, wenn das bis dahin eingelesene Wort akzeptiert wird. 2010-H-01 https://info2.aifb.kit.edu/qa/index.php?qa=5082&qa_1=alternativvorschlag&show=5087#c5087 Fri, 27 Jan 2017 17:26:21 +0000 Kommentiert: ausführliche Erklärung? https://info2.aifb.kit.edu/qa/index.php?qa=3032&qa_1=ausf%C3%BChrliche-erkl%C3%A4rung&show=4543#c4543 Ich gehe mal davon aus, dass Du bzgl. &quot;1&quot; -∞ meintest? 2010-H-06 https://info2.aifb.kit.edu/qa/index.php?qa=3032&qa_1=ausf%C3%BChrliche-erkl%C3%A4rung&show=4543#c4543 Wed, 06 Jul 2016 10:39:34 +0000 Kommentiert: Warum ist c ungleich 0 beim Exponent? https://info2.aifb.kit.edu/qa/index.php?qa=3030&qa_1=warum-ist-c-ungleich-0-beim-exponent&show=4289#c4289 und wieso steht in der Mantisse keine 1 mehr ?<br /> <br /> Ist das auch ein Sonderfall ?:) 2010-H-06 https://info2.aifb.kit.edu/qa/index.php?qa=3030&qa_1=warum-ist-c-ungleich-0-beim-exponent&show=4289#c4289 Sat, 13 Feb 2016 22:30:49 +0000 Beantwortet: A8: Wo im Lösungsschaubild ist C und Java einzuordnen? https://info2.aifb.kit.edu/qa/index.php?qa=3143&qa_1=a8-wo-im-l%C3%B6sungsschaubild-ist-c-und-java-einzuordnen&show=3144#a3144 <p> <span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 18px;">Hallo,</span></p> <p style="margin: 8px 0px; padding: 0px; border: 0px; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 18px; vertical-align: baseline; color: rgb(0, 0, 0);"> ein Blick in das Skript würde sich an dieser Stelle lohnen: 9-26 und 9-30</p> <p style="margin: 8px 0px; padding: 0px; border: 0px; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 18px; vertical-align: baseline; color: rgb(0, 0, 0);"> Grüße</p> <p style="margin: 8px 0px; padding: 0px; border: 0px; font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 18px; vertical-align: baseline; color: rgb(0, 0, 0);"> Simon</p> 2010-H-08 https://info2.aifb.kit.edu/qa/index.php?qa=3143&qa_1=a8-wo-im-l%C3%B6sungsschaubild-ist-c-und-java-einzuordnen&show=3144#a3144 Sat, 10 Oct 2015 10:21:17 +0000 Kommentiert: Aufabe 3: Wie komme ich den in der Zeile m=3, dritte Spalte auf das D? https://info2.aifb.kit.edu/qa/index.php?qa=3139&qa_1=aufabe-3-wie-komme-ich-den-in-der-zeile-m-dritte-spalte-auf-das&show=3142#c3142 Vielen Dank für die beiden schnellen Antworten! Ich habe irgendwie vergessen, dass Feld in der Diagonale zu berücksichtigen, aber jetzt ist es klar.<br /> <br /> Danke! 2010-H-03 https://info2.aifb.kit.edu/qa/index.php?qa=3139&qa_1=aufabe-3-wie-komme-ich-den-in-der-zeile-m-dritte-spalte-auf-das&show=3142#c3142 Sat, 10 Oct 2015 09:39:12 +0000 Beantwortet: Warum steht in der Mantisse in dem denormalisierten Fall (2.) eine Null? https://info2.aifb.kit.edu/qa/index.php?qa=3034&qa_1=warum-steht-der-mantisse-dem-denormalisierten-fall-eine-null&show=3035#a3035 <p> Hallo,</p> <p> "demoralisiert" sind Sie vielleicht, wenn Sie unsere Aufgaben nicht verstehen ;-) Aber da schaffe ich gleich Abhilfe:</p> <p> Zunächst einmal muss ich anmerken, dass die Lösung in der Klausur nicht ganz korrekt ist, denn denormalisiert sind nur diejenigen GPZ, bei denen die Charakteristik 0 ist, also nur die ersten beiden, nicht die letzten beiden - das Wort "denormalisiert" sollte man dort deswegen löschen.</p> <p> Die Idee ist die folgende: NORMALISIERUNG findet bei den meisten Gleitpunktzahlen statt. Das geschieht, weil wir immer eine Stelle vor dem Komma haben wollen - so wie im Dezimalsystem auch bei wissenschaftlichem Rechnen, bspw. <span class="latex">\( 5,21837\cdot10^{-3}\)</span>. <span>Zahlen in diesem Format heißen normalisiert.&nbsp;</span>Da die Stelle vor dem Komma im Dualsystem nur 1 sein kann, schreiben wir sie nicht hin, sondern merken Sie uns implizit und addieren Sie beim Rechnen automatisch hinzu. Aber wenn der Exponent sehr klein ist, dann wollen wir uns möglichst nah an die Null annähern können. Daher wird beim kleinstmöglichen Exponenten, der durch eine Null-Charakteristik dargestellt wird, auf das Normalisieren verzichtet, wir addieren dann also keine implizite 1. Dieser Spezialfall heißt dann "denormalisiert".</p> <p> Viele Grüße</p> <p> Lukas König</p> 2010-H-06 https://info2.aifb.kit.edu/qa/index.php?qa=3034&qa_1=warum-steht-der-mantisse-dem-denormalisierten-fall-eine-null&show=3035#a3035 Tue, 29 Sep 2015 09:41:17 +0000 Beantwortet: b): ausführliche Erklärung https://info2.aifb.kit.edu/qa/index.php?qa=3018&qa_1=b-ausf%C3%BChrliche-erkl%C3%A4rung&show=3019#a3019 <div class="ilFrmPostContent"> <p> Am Ende eines Zeitsegmentes muss auf einen anderen Prozess gewechselt werden. Das erzeugt den Overhead. Je kürzer die Zeitsegmente, desto öfter muss man wechseln =&gt; Overhead nimmt zu.</p> <p> Gruß,</p> <p> Tobias (Tutor)</p> </div> <p> &nbsp;</p> 2010-H-10 https://info2.aifb.kit.edu/qa/index.php?qa=3018&qa_1=b-ausf%C3%BChrliche-erkl%C3%A4rung&show=3019#a3019 Tue, 29 Sep 2015 09:30:35 +0000 Beantwortet: alternative Lösung https://info2.aifb.kit.edu/qa/index.php?qa=2965&qa_1=alternative-l%C3%B6sung&show=2966#a2966 <div class="ilFrmPostContent"> <p> Ich sehe zwei Probleme bei deinem Automat:</p> <ul> <li> die nach dem ersten d können weitere c kommen und das Wort kann trotzdem akzeptiert&nbsp; werden -&gt; für die d braucht man einen weiteren Zustand</li> <li> Es soll für die Wörter der Sprache m + n = o - p gelten. Du scheinst von m + n = o + p auszugehen...</li> </ul> <p> Gruß,</p> <p> Tobias (Tutor)</p> </div> <p> &nbsp;</p> 2010-H-02 https://info2.aifb.kit.edu/qa/index.php?qa=2965&qa_1=alternative-l%C3%B6sung&show=2966#a2966 Tue, 29 Sep 2015 08:49:06 +0000 Beantwortet: Sind Taschenrechner eigentlich zugelassen bei der Klausur ? https://info2.aifb.kit.edu/qa/index.php?qa=2963&qa_1=sind-taschenrechner-eigentlich-zugelassen-bei-der-klausur&show=2964#a2964 <div class="ilFrmPostContent"> <p> Hi!</p> <p> In der Klausur sind keine Taschenrechner erlaubt.</p> <p> <span class="small">Jonas (Tutor)</span></p> </div> <p> &nbsp;</p> 2010-H-02 https://info2.aifb.kit.edu/qa/index.php?qa=2963&qa_1=sind-taschenrechner-eigentlich-zugelassen-bei-der-klausur&show=2964#a2964 Tue, 29 Sep 2015 08:47:42 +0000 Beantwortet: Zustandswechsel (s1; c; k0) --> (s2; ck0) notwendig? https://info2.aifb.kit.edu/qa/index.php?qa=2961&qa_1=zustandswechsel-s1-c-k0-s2-ck0-notwendig&show=2962#a2962 <div class="ilFrmPostContent"> <p> Hallo,</p> <p> also so wie ich das sehe ist dieser Übergang kein notwendiger Wechsel, sondern einer für die Übersicht. Sollte also auch ohne diesen Wechsel funktionieren. Sollte einem ein Übergang unnötig oder zu viel vorkommen, hat das oft etwas mit Determinismus zu tun. Hier sehe ich aber kein Problem, es wegzulassen.</p> <p> Gruß,</p> <p> Adam (Tutor)</p> </div> <p> &nbsp;</p> 2010-H-02 https://info2.aifb.kit.edu/qa/index.php?qa=2961&qa_1=zustandswechsel-s1-c-k0-s2-ck0-notwendig&show=2962#a2962 Tue, 29 Sep 2015 08:46:29 +0000 Kommentiert: Zustandswechsel s0 zu s1 https://info2.aifb.kit.edu/qa/index.php?qa=2956&qa_1=zustandswechsel-s0-zu-s1&show=2960#c2960 Hallo,<br /> <br /> nein, so einfach kannst du es dir nicht machen. Es kann trotzdem sein (und ist auch meistens so), dass du den Zustand wechseln musst, auch wenn s0 kein Endzustand ist. Mit einem Zustandswechsel möchtest du ja immer erreichen, dass eine gewisse Information gespeichert wird. Das ist unabhängig davon, ob s0 auch ein Endzustand ist oder nicht.<br /> <br /> Viele Grüße<br /> <br /> Lukas (Tutor) 2010-H-02 https://info2.aifb.kit.edu/qa/index.php?qa=2956&qa_1=zustandswechsel-s0-zu-s1&show=2960#c2960 Tue, 29 Sep 2015 08:45:33 +0000 Beantwortet: War die Umformung schon gegeben? https://info2.aifb.kit.edu/qa/index.php?qa=2939&qa_1=war-die-umformung-schon-gegeben&show=2940#a2940 <div class="ilFrmPostContent"> <p> Hallo,</p> <p> die Umformung war in der Aufgabenstellung vorgegeben.</p> <p> Viele Grüße</p> <p> Lukas König</p> </div> <p> &nbsp;</p> 2010-H-07 https://info2.aifb.kit.edu/qa/index.php?qa=2939&qa_1=war-die-umformung-schon-gegeben&show=2940#a2940 Tue, 29 Sep 2015 08:14:34 +0000 Beantwortet: alternative Lösung denkbar? https://info2.aifb.kit.edu/qa/index.php?qa=2937&qa_1=alternative-l%C3%B6sung-denkbar&show=2938#a2938 <div class="ilFrmPostContent"> <p> Wenn ich es richtig verstanden habe, nein. Du brauchst ja zwei Ausgänge:&nbsp; 1. Ergebnis; 2. Übertrag</p> <p> Mit einem UND hast du nur einen Ausgang.</p> <p> Gruß Jörg (Tutor)</p> </div> <p> &nbsp;</p> 2010-H-07 https://info2.aifb.kit.edu/qa/index.php?qa=2937&qa_1=alternative-l%C3%B6sung-denkbar&show=2938#a2938 Tue, 29 Sep 2015 08:13:28 +0000 Kommentiert: monotone & nicht kontextsensitive Grammatik -> Typ1? https://info2.aifb.kit.edu/qa/index.php?qa=2929&qa_1=monotone-%26-nicht-kontextsensitive-grammatik-typ1&show=2932#c2932 Hallo,<br /> <br /> tja, das ist tatsächlich merkwürdig - in der Literatur betrachten manche Autoren nur kontextsensitive Grammatiken als Typ 1. Aber ich kann mich an diese Aufgabe gar nicht mehr erinnern und dachte, wir hätten es immer so gehandhabt, wie ich geschrieben habe.<br /> <br /> Wie auch immer, gehen Sie davon aus, dass monotone Grammatiken vom Typ 1 sind.<br /> <br /> Dass Sie über solche Details nachdenken, lässt mich übrigens zuversichtlich auf die Klausur morgen schauen. Das muss heißen, dass Sie schon sehr tief in den Stoff eingestiegen sind und mit unseren simplen Fragen keine Probleme haben dürften :-)<br /> <br /> Viele Grüße<br /> <br /> Lukas König 2010-H-01 https://info2.aifb.kit.edu/qa/index.php?qa=2929&qa_1=monotone-%26-nicht-kontextsensitive-grammatik-typ1&show=2932#c2932 Tue, 29 Sep 2015 08:01:18 +0000 Beantwortet: Auch Wörter mit mehr als 4 1en am Ende Teil der Sprache? https://info2.aifb.kit.edu/qa/index.php?qa=2927&qa_1=auch-w%C3%B6rter-mit-mehr-als-4-1en-am-ende-teil-der-sprache&show=2928#a2928 <div class="ilFrmPostContent"> <p> Hallo,</p> <p> du hast schon recht. Aber das sagt auch der reguläre Ausdruck. (0+1)* heißt ja zB auch 111. Die Sprache enthält alle Wörter, die am Ende <strong>mindestens</strong> vier Einsen hat. Also auch fünf, sechs oder 20.</p> <p> Gruß,</p> <p> Julian (Tutor)</p> </div> <p> &nbsp;</p> 2010-H-01 https://info2.aifb.kit.edu/qa/index.php?qa=2927&qa_1=auch-w%C3%B6rter-mit-mehr-als-4-1en-am-ende-teil-der-sprache&show=2928#a2928 Tue, 29 Sep 2015 07:58:29 +0000 Beantwortet: c): auch nichtdeterministischer Automat möglich? https://info2.aifb.kit.edu/qa/index.php?qa=2925&qa_1=c-auch-nichtdeterministischer-automat-m%C3%B6glich&show=2926#a2926 <div class="ilFrmPostContent"> <p> Ja, das wäre in Ordnung.</p> <p> Viele Grüße</p> <p> Lukas König und Friederike Pfeiffer-Bohnen</p> </div> <p> &nbsp;</p> 2010-H-01 https://info2.aifb.kit.edu/qa/index.php?qa=2925&qa_1=c-auch-nichtdeterministischer-automat-m%C3%B6glich&show=2926#a2926 Tue, 29 Sep 2015 07:56:36 +0000