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Letzte Aktivität in Kontextfreie Grammatiken

Letzte Aktivität in Kontextfreie Grammatiken

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Fall N=1
Gefragt 9 Jul in KON-AI von uneib uneib Lernwillige(r) (160 Punkte)  
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34 Aufrufe
Aufgabe 54 Band I
Beantwortet 19, Jan 2018 in KON-AB von Lukas König Dozent (10,065,100 Punkte)  
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48 Aufrufe
Ableiten von Wörtern bei Grammatiken in Chomsky-Normalform
Beantwortet 12, Jan 2018 in KON-AA von ubetd ubetd Tutor(in) (100,790 Punkte)  
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80 Aufrufe
Muss man in CNF/GNF umformen können?
Beantwortet 9, Feb 2017 in KON-AA von Lukas König Dozent (10,065,100 Punkte)  
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112 Aufrufe
A56, Chomsky-Normalfom mit λ?
Kommentiert 3, Feb 2017 in KON-AD von Lukas König Dozent (10,065,100 Punkte)  
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26 Aufrufe
Alternativlösung
Beantwortet 1, Feb 2017 in KON-AL von uiejb uiejb Tutor(in) (100,620 Punkte)  
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36 Aufrufe
Schritt (4) Umbenennung doppelt
Antwort ausgewählt 24, Jan 2017 in KON-AD von Niklas Hasebrook Tutor(in) (100,850 Punkte)  
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(c) Produktion des Testwortes
Beantwortet 14, Jan 2017 in KON-AD von updrr updrr Eins-Komma-Null-Anwärter(in) (3,790 Punkte)  
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46 Aufrufe
Ausführlichkeit der Lösung
Beantwortet 14, Jan 2017 in KON-AD von Lukas König Dozent (10,065,100 Punkte)  
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40 Aufrufe
Aufgabe 51: Alternative Lösung
Kategorie geändert 15, Jul 2016 in KON-AL von Lukas König Dozent (10,065,100 Punkte)  
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Alternative Lösung A51a)
Antwort ausgewählt 28, Jun 2016 in KON-AL von Lukas König Dozent (10,065,100 Punkte)  
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34 Aufrufe
Warum wird A im 2. Schritt komplett eliminiert?
Kommentiert 12, Feb 2016 in KON-AC von uodjt uodjt Eins-Komma-Null-Anwärter(in) (3,710 Punkte)  
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45 Aufrufe
Verständnis
Beantwortet 7, Feb 2016 in KON-AH von Lukas König Dozent (10,065,100 Punkte)  
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37 Aufrufe
Verständnis
Beantwortet 7, Feb 2016 in KON-AC von udebm udebm Tutor(in) (105,070 Punkte)  
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Alternativlösung zu Kontextfreier Grammatik
Beantwortet 5, Feb 2016 in KON-AI von udebm udebm Tutor(in) (105,070 Punkte)  
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30 Aufrufe
andere Lösung
Beantwortet 5, Feb 2016 in KON-AL von udebm udebm Tutor(in) (105,070 Punkte)  
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176 Aufrufe
51 a) Alternative Grammatik
Kommentiert 2, Feb 2016 in KON-AL von uodjt uodjt Eins-Komma-Null-Anwärter(in) (3,710 Punkte)  
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32 Aufrufe
Verständnis der Lösung 50 a)
Beantwortet 1, Feb 2016 in KON-AI von udebm udebm Tutor(in) (105,070 Punkte)  
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57 Aufrufe
Alternative Lösung 49)a
Beantwortet 1, Feb 2016 in KON-AH von udebm udebm Tutor(in) (105,070 Punkte)  
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364 Aufrufe
Cocke-Younger-Kasami-Algorithmus: Vorgehensweise
Antwort ausgewählt 31, Jan 2016 in KON-AE von utdtz utdtz Eins-Komma-Null-Anwärter(in) (3,110 Punkte)  
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216 Aufrufe
2. Schritt der Chomsky-NF
Beantwortet 9, Jan 2016 in KON-AB von uudkm uudkm Tutor(in) (100,320 Punkte)  
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32 Aufrufe
zugehörige menge
Beantwortet 3, Jan 2016 in KON-AI von uedqi uedqi Tutor(in) (108,510 Punkte)  
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73 Aufrufe
Alternative Lösung mit nur einem Nonterminalsymbol
erneut getaggt 17, Jan 2015 in KON-AI von Lukas König Dozent (10,065,100 Punkte)  
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87 Aufrufe
ist Musterlösung eine kontextsensitive Grammatik?
Kommentar wurde bearbeitet 26, Dez 2014 in KON-AA von Lukas König Dozent (10,065,100 Punkte)  
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35 Aufrufe
Testwort 10101 zulässig ?
Beantwortet 26, Nov 2014 in KON-AA von uafjv uafjv Tutor(in) (167,990 Punkte)  
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56 Aufrufe
Übersicht alternativer Lösungsvorschläge aus dem alten ILIAS-Forum
Kommentiert 26, Nov 2014 in KON-AA von uafjv uafjv Tutor(in) (167,990 Punkte)  
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50 Aufrufe
Allgemeine Vorgehensweise für diesen Aufgabentyp
Beantwortet 26, Nov 2014 in KON-AA von uafjv uafjv Tutor(in) (167,990 Punkte)  
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29 Aufrufe
Äquivalenz von: B->cB & B->Bc ?
Beantwortet 26, Nov 2014 in KON-AL von uafjv uafjv Tutor(in) (167,990 Punkte)  
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69 Aufrufe
Übersicht alternativer Lösungsvorschläge aus dem alten ILIAS-Forum
Kommentiert 26, Nov 2014 in KON-AL von uafjv uafjv Tutor(in) (167,990 Punkte)  
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25 Aufrufe
Regel D -> lambda zulässig?
Beantwortet 23, Nov 2014 in KON-AH von uyctv uyctv Info-Genie (19,250 Punkte)  
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51 Aufrufe
Zwei Pfeile jeweils auf ein a auch möglich?
Beantwortet 23, Nov 2014 in KON-AH von uyctv uyctv Info-Genie (19,250 Punkte)  
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60 Aufrufe
Wie könnte rechtslineare Grammatik hier aussehen?
Beantwortet 23, Nov 2014 in KON-AH von uyctv uyctv Info-Genie (19,250 Punkte)  
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154 Aufrufe
Abbruch, sobald S dasteht?
Beantwortet 20, Nov 2014 in KON-AE von uyctv uyctv Info-Genie (19,250 Punkte)  
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25 Aufrufe
Alternative Lösung Aufgabe a)
Beantwortet 16, Nov 2014 in KON-AC von uyctv uyctv Info-Genie (19,250 Punkte)  
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27 Aufrufe
S im untersten Feld notwendig?
Beantwortet 16, Nov 2014 in KON-AC von uyctv uyctv Info-Genie (19,250 Punkte)  
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16 Aufrufe
Frage zu Zeile m=4
Beantwortet 4, Nov 2014 in KON-AF von Friederike Pfeiffer-Bohnen Übungsleiter(in) (1,008,450 Punkte)  
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31 Aufrufe
Chomsky Normalform Alternative
Beantwortet 22, Okt 2014 in KON-AB von uxcyx uxcyx Tutor(in) (104,810 Punkte)  
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29 Aufrufe
Chomsky Normalform Alternative
Gefragt 22, Okt 2014 in KON-AB von uxcyx uxcyx Tutor(in) (104,810 Punkte)  
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1,667 Aufrufe
Erklärung zum Lambda-frei machen?
Beantwortet 22, Okt 2014 in KON-AG von utdbu utdbu Tutor(in) (106,580 Punkte)  
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98 Aufrufe
Dieser Aufgabentyp in der Klausur zu erwarten?
Beantwortet 22, Okt 2014 in KON-AD von utdbu utdbu Tutor(in) (106,580 Punkte)  
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19 Aufrufe
warum ist bei Teil b), m=4 an der Stelle des ersten Cs nur C eingetragen?
Gefragt 22, Okt 2014 in KON-AD von utdbu utdbu Tutor(in) (106,580 Punkte)  
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27 Aufrufe
Verfahren zu Teil c)?
Gefragt 22, Okt 2014 in KON-AD von utdbu utdbu Tutor(in) (106,580 Punkte)  
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41 Aufrufe
Lösungsweg korrekt?
Gefragt 22, Okt 2014 in KON-AD von utdbu utdbu Tutor(in) (106,580 Punkte)  
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27 Aufrufe
Wenn ein Zustand ein leeres Wort erzeugt kann ich Lamda weglassen?
Gefragt 22, Okt 2014 in KON-AD von utdbu utdbu Tutor(in) (106,580 Punkte)  
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21 Aufrufe
warum ergibt eigentlich die leere Menge und S/S' nicht wieder S?
Gefragt 22, Okt 2014 in KON-AD von utdbu utdbu Tutor(in) (106,580 Punkte)  
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24 Aufrufe
S durch Produktionen ersetzen?
Gefragt 22, Okt 2014 in KON-AD von utdbu utdbu Tutor(in) (106,580 Punkte)  
–1 Punkt
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17 Aufrufe
Fehler in der Tabelle?
Gefragt 22, Okt 2014 in KON-AD von utdbu utdbu Tutor(in) (106,580 Punkte)  
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48 Aufrufe
Produktion des Wortes?
Gefragt 22, Okt 2014 in KON-AD von utdbu utdbu Tutor(in) (106,580 Punkte)  
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